Kluczowe cechy i korzyści:
1. Kompleksowe ujęcie zagadnienia:
- Określenie ram prawnych i organizacyjnych dotyczących innych form kształcenia.
- Regulacje w zakresie uruchamiania, prowadzenia oraz zamykania kursów i szkoleń.
- Opis systemu nadzoru, kwalifikacji kadry dydaktycznej oraz warunków ukończenia kształcenia.
- Standardy certyfikacji w formacie cyfrowych poświadczeń Europass.
2. Modułowa struktura dokumentacji:
Podzielona na dwa kluczowe elementy:
- Zarządzenie rektora – formalne uregulowanie zasad organizacji innych form kształcenia w uczelni, w tym procedur wnioskowania, prowadzenia i monitorowania jakości kursów oraz systemu certyfikacji mikropoświadczeń.
- Załącznik – wzór wniosku o utworzenie kursu/szkolenia – gotowy formularz ułatwiający proces zgłaszania nowych form kształcenia, uwzględniający m.in.:
- nazwę i zakres kursu,
- kryteria kwalifikacyjne uczestników,
- liczbę godzin i warunki ukończenia,
- koszty i planowaną odpłatność.
3. Uniwersalność i elastyczność:
- Możliwość dostosowania do specyfiki uczelni i różnorodnych form kształcenia.
- Wsparcie dla kształcenia zarówno stacjonarnego, hybrydowego, jak i realizowanego online.
Dla kogo?
- Rektorzy, dziekani oraz kierownictwo jednostek międzywydziałowych uczelni wyższych.
- Kadra dydaktyczna i administracyjna odpowiedzialna za organizację kursów i szkoleń.
- Zespoły zajmujące się wdrażaniem polityki kształcenia ustawicznego oraz elastycznych form edukacyjnych.
Format pliku:
Plik w formacie PDF
Licencja użytkowania:
Dokument jest objęty licencją ograniczonego użytku instytucjonalnego, co oznacza, że:
- Może być używany wyłącznie przez instytucje, które go nabyły, w celu organizacji i prowadzenia innych form kształcenia kończących się wydaniem mikropoświadczeń cyfrowych w ramach swojej instytucji.
- Zabrania się przesyłania, udostępniania lub sprzedaży dokumentu innym podmiotom
Autor:
dr Wojciech Majkowski
